Peter Boland
Me llamo Peter Boland y soy un británico graduado en idiomas que terminó trabajando en el mundo de las ventas y del marketing. Desde que comencé mi carrera como ejecutivo de ventas en Coca-Cola y Schweppes en el Reino Unido, he desempeñado numerosos trabajos para diferentes marcas y agencias. Actualmente, soy profesor de IE University a la vez que trabajo en una empresa de consultoría.
A lo largo de los años, he aprendido lo importante que es conseguir el equilibrio entre la vida y el trabajo, y por ello me esfuerzo para tener tiempo para mis aficiones o mi familia al tiempo que desarrollo mi carrera profesional. Ayudar a formar a las personas siempre ha sido una parte importante de mi vida, ya sea entrenando a un equipo de rugby o desde mi trabajo como directivo sénior. Por eso, me resulta muy fácil desempeñar mi papel como educador en IE University.
"Diviértete. Escucha y asume riesgos. No te tomes a ti mismo demasiado en serio y recuéstate y disfruta de la música. La clave del éxito es ser humilde. Aprende de todos los que te rodean. Siempre mantén la curiosidad y cree que lo mejor está por venir."
Siempre estar en la cima del juego con el profesor Peter Boland
Como estudiante de idiomas, a Peter no siempre le habían interesado las ventas y el marketing. Pero es allí donde la vida lo llevó, con una oportunidad para trabajar en Coca-Cola y Schweppes en el Reino Unido. Tras desempeñar el puesto de ejecutivo de cuentas para estas marcas, se trasladó a España para estar más cerca de su novia española. Aquí Peter trabajó como gerente comercial de Thames Television, y pudo familiarizarse con el triángulo de los medios de comunicación antes de regresar al Reino Unido y abrirse camino en el mundo de las agencias de comunicación.
Durante los siguientes dieciocho años, trabajó para convertir las agencias de comunicación en socios estratégicos de diferentes marcas de todo el mundo. En 2011, sin embargo, dejó el mundo de las agencias, frustrado por la falta de ambición en el espacio digital y la escasa transparencia en las transacciones de los medios de comunicación.
Aunque disfrutó de un gran éxito profesional durante este tiempo, Peter también cometió algunos errores en su camino y se dio cuenta de que necesitaba cambiar algunos aspectos de su vida.
Profesionalmente, aprendió a escuchar mejor y a ser más tolerante con las personas que tienen habilidades y motivaciones diferentes. Al darse cuenta de la importancia de la flexibilidad en el ámbito profesional, también comenzó a entender que necesitaba volver a centrarse en su vida personal.
Peter se dio cuenta que había pasado varios años de su vida sin mucho equilibrio: el trabajo lo ocupaba todo. Sin embargo, ahora piensa que ser feliz es lo más importante. En 2006, decidió hacer varios cambios y ahora ha retomado el rugby a lo grande. “Puede que tocar el bajo tenga que esperar”, bromea sobre su fracaso como bajista debido a los dedos rotos por el rugby. Además de sus aficiones, la principal prioridad de Peter son sus hijos, tres jóvenes adultos con los que quiere pasar más tiempo. Sigue pensando que se hace cargo de demasiadas cosas, pero disfruta de casi todo lo que hace.
Peter empezó su trayectoria en IE University como asesor en nuestro campus de Segovia, y más tarde se convirtió en profesor sustituto de planificación de publicidad. Hoy en día, se describe a sí mismo como profesor y generalista, y cubre una amplia gama de temas en el Grado en Administración de Empresas y Grado en Comunicación y Medios Digitales y dos másters.
Como jefe de estrategia de Nateevo, a Peter le resulta fácil compartir la realidad del mundo empresarial con sus alumnos al mismo tiempo que se dedica a su propia trayectoria profesional. Se enorgullece de ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades sólidas de pensamiento analítico y creativo que les preparan para trabajar en un departamento de marketing o de comunicación.
Los beneficios son mutuos. Trabajar con estudiantes brillantes, que siempre le desafían, le permite mantener los pies en el suelo y le obliga a dar lo mejor de sí: después de todo, como dice Peter, enseñar también enseña.
