Grado en Diseño: Itinerario en Diseño de Videojuegos y Entornos Virtuales
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DESCUBRE MÁS DEL GRADO EN DISEÑO: DISEÑO DE VIDEOJUEGOS Y ENTORNOS VIRTUALES
El Grado en Diseño: Itinerario en Diseño de Videojuegos y Entornos Virtuales de IE University es una titulación revolucionaria, que aprovecha las ventajas de nuestra larga trayectoria académica, los conocimientos de nuestro claustro líder y nuestros contactos en el sector. El plan de estudios está pensado para transformar a amantes de los videojuegos y los mundos virtuales en diseñadores de juegos profesionales, capaces de dejar huella en la industria.
Equipamos a nuestros estudiantes con un conjunto amplio y diverso de habilidades, que les permitirán sobresalir en un sector vertiginoso y cambiante. Por medio de experiencias inmersivas y prácticas, encontrarán el equilibrio perfecto entre conocimientos teóricos y aplicados, y podrán trabajar en proyectos reales de diseño virtual.
Nuestro enfoque dinámico busca que no solo dominen las últimas tecnologías de diseño, sino que sepan también anticiparse a futuras tendencias dentro de la industria del videojuego. Al final de este grado en diseño de videojuegos, los estudiantes estarán capacitados para crear experiencias digitales inmersivas y atractivas que capten la atención del público gamer.
GRADO EN DISEÑO: ITINERARIO EN DISEÑO DE VIDEOJUEGOS Y ENTORNOS VIRTUALES
DESCUBRE MÁS DEL GRADO EN DISEÑO: DISEÑO DE VIDEOJUEGOS Y ENTORNOS VIRTUALES
PRIMER CURSO
Durante tu primer año, tendrás una introducción amplia al mundo del diseño y comenzarás a desarrollar las habilidades necesarias para trabajar y tener éxito como diseñador. Tendrás un primer acercamiento a los aspectos multidisciplinarios de la profesión y te beneficiarás de nuestra metodología de estudio de diseño, definida por su enfoque práctico y su combinación de trabajo individual y colaborativo.
SEGUNDO CURSO
En tu segundo año de estudios, aprenderás sobre las metodologías creativas que se utilizan actualmente en las prácticas profesionales y desarrollarás un enfoque crítico hacia tus diseños. Las tareas se volverán más complejas a medida que desarrolles tus habilidades; se esperará que integres información, conceptos y técnicas de disciplinas relacionadas.
TERCER CURSO
Durante la primera mitad de tu tercer año, continuarás desarrollando tus habilidades como diseñador en cinco áreas: cultura del diseño, técnicas, ciencias aplicadas, negocios y diseño centrado en proyectos. Construirás un marco teórico y aprenderás sobre materiales y sus diferentes usos. Tomarás varios cursos electivos, lo que te permitirá personalizar tu trayectoria profesional y experimentar más tipos de diseño. Durante este año, también tendrás la oportunidad de estudiar en el extranjero.
CUARTO CURSO
El cuarto año se centra en consolidar el conocimiento. Aprenderás sobre los últimos avances en tecnología creativa y los utilizarás como herramientas para tu práctica de diseño. Estudiarás las últimas tendencias en fabricación digital y aprenderás sobre codificación creativa y programación desde la perspectiva de un diseñador. Durante este año, también abordaremos los principales temas relacionados con la difusión de tu trabajo, llegando a importantes partes interesadas, trabajando en tu portafolio y en la narrativa de tus proyectos.
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Aprender idiomas te abrirá las puertas a nuevas oportunidades
IE University considera el aprendizaje de varios idiomas como un elemento clave en su modelo educativo.
Para el Centro de Idiomas de IE University es un orgullo ofrecer a los alumnos la posibilidad de estudiar una amplia gama de idiomas, entre los que se incluyen el francés, el alemán, el portugués, el chino, el árabe, el español y el inglés. Con esta gran variedad de opciones, nuestros alumnos pueden personalizar su recorrido académico para alcanzar sus planes y objetivos profesionales de futuro.
El Centro de Idiomas de IEU
El Centro de Idiomas ayuda a los alumnos a desarrollar habilidades de comunicación multilingüe que les permiten progresar en el mercado laboral internacional.
COMPETENCIAS
Basic competences
GENERAL COMPETENCES
- Develop a basic ability to spell out relevant outcomes through practical application in different fields of design, incorporating information from other disciplines.
- Understand design’s impact and implications for contemporary society and be capable of offering solutions and actively participating in creation and conceptualization processes.
- Suggest and implement proposals involving creative activities to provide added value to the everyday activities of companies and society.
- Understand and use graphic language and tools to present, simulate and resolve design problems.
- Produce relevant outcomes as a result of hands-on involvement in different fields of design, including products, graphics or interfaces, and incorporating information from other disciplines, in order to develop new offerings and solutions and convey and pass on the knowledge acquired.
- Apply knowledge of modeling, visualization, materials technology and production techniques when conducting design projects, paying attention to their viability and social, technological and environmental constraints.
PROGRAM-SPECIFIC COMPETENCES
- Devise, plan and conduct design projects in line with requirements and the technical, functional, aesthetic and communication constraints of a brief.
- Develop the ability to create designs that simultaneously meet aesthetic, theoretical and technical requirements.
- Understand and interpret historical, theoretical and critical texts in the fields of design, art and architecture in a relevant and logical manner.
- Learn relevant methods to apply the creative process to professional situations and innovative problem-solving.
- Interpret and critically evaluate final products and design projects created by yourself and others.
- Learn relevant research methods used in project design and theory, analysis and criticism in the fields of design and art.
- Graphically structure and prioritize verbal information.
- Present and explain the outcomes and work processes used to obtain objects you have designed, both orally and in writing.
- Learn and master the graphic elements used in design and visual communication and the tools used to create and produce them, using a variety of physical, audiovisual or digital means.
- Implement strategies and methodologies to obtain innovative solutions to creative briefs. Acquire basic knowledge of information presentation and visualization techniques.
- Use basic digital expression techniques (programming, interaction and multimedia resources) in order to conduct design projects.
- Use digital tools to bring communicative and expressive actions in line with their intended use through design solutions.
- Understand industrial and artisanal manufacturing processes as well as their main features and limitations.
- Recognize the ways in which digital manufacturing can contribute to design, as well as its main features and limitations.
- Master the aesthetic fundamentals of design, including morphology, structure, color, space, volume, tectonics, typography and composition.
- Master the fundamentals of typography, mockup and presentation techniques.
- Apply basic social science knowledge to design projects, including elements from psychology, analytical fields, sociology, programming, ethnography, social science research methods, etc.
- Understand how to apply social science statistics and analytical tools to design projects.
- Propose research and innovation strategies with the aim of meeting the functionality, needs and materials expectations of design.
- Recognize and make use of the advantages offered by programming when it is used as a design tool.
- Add technology and digital manufacturing to the list of tools available to you to solve problems related to proposed design statements.
- Understand the materials and materialities used as a medium for both physical and digital visual design.
- Understand the media and materialities that make product design possible, both for physical and digital products.
- Understand the materials and materialities that define spatial design.
- Understand the structures used to define a strategic design project.
TRANSVERSAL COMPETENCES
- Identify the main cultural identity traits that characterize today’s world by understanding the main contemporary ideological trends.
- Behave professionally in accordance with the core principles and ethics of the profession.
- Manage unforeseen situations by being able to adapt to organizational changes.
- Use knowledge of the discipline to analyze and evaluate current situations.
- Form a part of interdisciplinary and multicultural teams to achieve shared goals in a diverse environment.
- Work actively in an international context.
NORMATIVA APLICABLE
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Preguntas frecuentes
¿Que se estudia en diseño y desarrollo de videojuegos?
En diseño y desarrollo de videojuegos se estudian áreas como la programación, diseño de niveles, narrativa interactiva, arte digital y tecnologías emergentes como la realidad virtual (VR) y la realidad aumentada (AR).
¿Qué se necesita para ser un diseñador de videojuegos?
Para ser un diseñador de videojuegos se necesita un grado en diseño de videojuegos, creatividad, habilidades técnicas, y un buen portafolio de trabajos realizados.
¿Cómo es la carrera de diseño de videojuegos?
La carrera de diseño de videojuegos es dinámica y desafiante, combinando teoría con práctica. Incluye el estudio de la programación, diseño artístico, narrativa, y pruebas de juegos, preparándote para una variedad de roles en la industria de los videojuegos.