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IE University, distinguida a nivel mundial en los QS Reimagine Education Awards 2023, los ‘Oscars de la Educación’
Este año han participado en la competición más de 1.200 propuestas educativas diseñadas para mejorar la experiencia de los alumnos.
IE University ha sido distinguida entre las mejores instituciones educativas del mundo en los QS Reimagine Education Awards 2023, reconocidos como los ‘Oscars de la Educación’, en la ceremonia de entrega de premios que se ha celebrado en Abu Dhabi. Este año han participado en la competición más de 1.200 propuestas educativas diseñadas por Universidades y compañías especializadas en todo el mundo para mejorar la experiencia de los alumnos.
“Los premios QS Reimagine Education Awards están reconocidos como los 'Oscars' de la Educación a nivel mundial”.
Martín Rodríguez, Director General de IE Lifelong Learning & Digital Learning de IE University
“Nos llena de orgullo que IE University haya sido reconocida este año con 2 propuestas ganadoras en las categorías Oro en Europa y Bronce a nivel mundial, y con 7 proyectos finalistas. Este reconocimiento sirve como catalizador para impulsarnos a seguir experimentando, innovando y desarrollando iniciativas para descubrir nuevos modelos de aprendizaje”, añade Martín Rodríguez.
“Este reconocimiento refleja el compromiso de IE University de ofrecer programas educativos transformadores en colaboración con prestigiosas instituciones internacionales. Nuestra participación en la Conferencia Reimagine Education refleja nuestra apuesta para transformar el futuro de la educación, especialmente en campos como el de la IA y la sostenibilidad. Trabajamos para mantenernos a la vanguardia de la innovación y el desarrollo educativo”, afirma Borja Santos, vicedecano de IE School of Politics, Economics and Global Affairs.
Los proyectos de IE University premiados en los QS Reimagine Education Awards 2023 han sido:
Premio Bronce Mundial - Categoría “The Science of Learning”. “Refugee Camp Simulation for Crisis Preparedness and Response”. Coordinado por Borja Santos con el equipo de Grado y Master de IESPEGA y la Cooperativa Humanitaria, IE University, Vice Decano de IE School of Politics, Economics and Global Affairs.
Alumnos de los programas Bachelor y Master en International Relations, International Development y Economics participan durante 2 días en un workshop para reforzar su capacidad de dar respuesta a crisis humanitarias. Los alumnos analizan casos teóricos y escenarios del mundo real, y además participan en experiencias inmersivas en colaboración con La Cooperativa Humanitaria y expertos con experiencia en Médicos Sin Fronteras. Los alumnos tienen la oportunidad de construir y gestionar un campamento de refugiados simulado, adquiriendo experiencia práctica para abordar desafíos humanitarios del mundo real. Además, partners como ACNUR imparten sesiones de formación. Este enfoque de aprendizaje experiencial mejora la capacidad de los alumnos para analizar situaciones complejas y tomar decisiones que prioricen el bienestar humano.
Premio Oro en Europa – Categoría The Power of Partnerships: “Online Teaching Academy”, desarrollado por IE Business School, Imperial College Business School y EFMD. Martín Rodríguez, General Manager IE Lifelong Learning & Digital Learning de IE University, es el co-director académico y facilitador, conjuntamente con equipos de las otras dos instituciones.
Fundada en 2019, la Online Teaching Academy (OTA) es una iniciativa conjunta impulsada por IE Business School, Imperial College Business School y EFMD para apoyar a profesores de management en todo el mundo, reforzar sus capacidades docentes y la formación online. La Online Teaching Academy imparte formación híbrida, que combina sesiones online y periodos residenciales en distintas capitales europeas. En 2024, tendrá lugar en Lisboa.
Los 5 proyectos finalistas de IE University en esta edición 2023 de los premios han sido:
Finalista Categoría “Sustainability in Education”: “Eye in the storm simulation: Your role in Climate Change Action”, desarrollado por Isabela del Alcazar, Gonzalo Delacámara y el equipo de Digital Learning de IE University.Más información se puede encontrar en: https://iepublishing.ie.edu/es/eye-in-the-storm-your-role-in-climate-change-action
‘Eye in the Storm’ es una experiencia de realidad virtual que sitúa a los alunmos en medio de un poderoso huracán ante el que tienen que reaccionar tras vivir sus consecuencias. El objetivo es concienciar sobre el impacto severo del cambio climático para nuestro planeta. Después de una sesión de realidad virtual, los alumnos debaten acciones colectivas para mitigar de adaptación a la crisis climática bajo un juego de roles guiado en contenido multimedia. Esta innovadora experiencia educativa utiliza la realidad virtual y la inmersión como catalizador para el aprendizaje y el impulso del pensamiento crítico. Desde 2022, ha llegado a más de 2.500 participantes de programas Bachelor, Master y Executive Education de IE University.
Finalista Categoría “Blended and Presence Learning”: “Revolutionizing education: immersive real-time collaboration in VR for blended masters”, desarrollado por los profesores Luis Miguel Rosa, Jesús Martin Tello y Alberto Torres, en coordinación con Ulrike Klaussner, Directora de Education and Academic Experience, y los equipos de EDTX y IT Innovation de IE University.
Este proyecto promueve el aprendizaje colaborativo inmersivo de realidad virtual, en los programas híbridos que combinan formación presencial y online, en los que participan alumnos desde todos los rincones del mundo. Al trascender los límites geográficos, este proyecto fomenta la interacción ágil en tiempo real, mejora la participación de los alumnos y su engagement. A través de entornos de realidad virtual personalizados y soporte proactivo, los alumnos y profesores participan en actividades de aprendizaje dinámicas y en la co-generación de conocimiento. Este proyecto refleja el compromiso de IE University de ampliar los límites de una educación eficaz, inclusiva y atractiva.
Finalista Categoría “E-learning”: “Facing new challenges in Space and Cyberaffairs”, desarrollado por Andrew Bertoli y el equipo de Digital Learning de IE University. Más información aquí.
Spacegov es un juego de simulación que desafía a los alumnos a resolver cuestiones complejas en la gestión del espacio exterior y los retos cibernéticos. Los alumnos trabajan en equipo para lanzar satélites, cooperan con otros equipos para prevenir desechos espaciales y trabajan en la gestión de ataques cibernéticos. A través del método del juego, fomentan el pensamiento crítico y la capacidad de colaboración, y reflexionan sobre el bien común global y los problemas de acción colectiva. Spacegov ha sido utilizado por más de 1200 alumnos de IE School of Politics, Economics and Global Affairs, IE Business School, así como en programas para directivos de Executive Education.
Finalista Categoría “Immersive experiential”: “The metaverse and sustainable development: A virtual exhibition of innovative ideas”, desarrollado por Sebastian Veldman, IE University.
Este proyecto se centra en aprovechar el potencial del Metaverso para abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas. Los alumnos del Master in Business Analytics and Big Data y el Master in Innovation and Digital Business trabajaron en propuestas y soluciones innovadoras que utilicen el Metaverso para impulsar un ODS. Estas ideas se presentaron en una exhibición virtual que reflejaba la visión de los alumnos sobre los retos que afrontamos para alcanzar un futuro sostenible. A través de la investigación y exploración del Metaverso, los estudiantes identificaron desafíos clave de sostenibilidad y propusieron acciones para dar respuesta a los retos del planeta.
Finalista Categoría “The power of partnerships”: “IESPEGA-UNSSC Partnership”, Desarrollado por IE School of Politics, Economics and Global Affairs.
IE School of Politics, Economics and Global Affairs (IESPEGA) ha establecido una importante asociación con el United Nations System Staff College (UNSSC) en los programas Bachelor en Relaciones Internacionales, Master en Desarrollo Internacional y Master Ejecutivo en Desarrollo Internacional. Esta colaboración ofrece a los estudiantes oportunidades únicas, incluyendo cursos diseñados y enseñados por personal de Naciones Unidas, destinados a formar futuros líderes alineados con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La asociación se extiende a experiencias prácticas como viajes de estudio internacionales, programas de Investigación, pasantías y un sistema de mentoría con Oficiales Profesionales Junior de la ONU. Además, incluye series de conferencias y talleres con profesionales y ejecutivos de Naciones Unidas, enriqueciendo la experiencia educativa de los estudiantes con perspectivas del mundo real.