El Museo Guggenheim Bilbao e IE University firman un acuerdo para impulsar el valor de las humanidades

El Museo Guggenheim Bilbao e IE University han suscrito hoy un acuerdo de colaboración para desarrollar actuaciones conjuntas encaminadas a reconocer el valor estratégico del arte, la cultura y la educación como vectores de desarrollo de la sociedad. El convenio permitirá a ambas instituciones trabajar en común en proyectos y actividades dirigidas a la difusión del conocimiento, las artes y las humanidades.

Gracias a este acuerdo, los alumnos y antiguos alumnos de IE University, que proceden de 140 países, podrán participar en cursos de formación, periodos de prácticas y visitas virtuales a uno de los museos más prestigiosos del mundo. Además, los alumnos desarrollarán proyectos de consultoría con expertos del Museo Guggenheim Bilbao en el marco de sus ‘capstone projects’. El convenio contempla asimismo que algunos directivos del Museo participen como ponentes en sesiones, seminarios, webinars y actividades extracurriculares de IE University.

En palabras de Juan Ignacio Vidarte, Director General del Museo Guggenheim Bilbao: “Estamos encantados de poder contribuir a través de este acuerdo a la formación de las nuevas generaciones y creemos que resultará muy enriquecedor el intercambio de ideas y experiencias con ellos”.

“Creemos que el conocimiento generado a lo largo de los 23 años de vida del Museo servirá para enriquecer la trayectoria de los alumnos e impulsar su visión y su carrera internacional, generando al mismo tiempo un diálogo beneficioso para ambas partes”.

“Para liderar en un contexto como el actual, en constante cambio, las artes y las humanidades son imprescindibles, tanto en el plano personal como en el profesional”, afirmó Susana Malcorra, Head de la IE University Arts & Humanities Division y decana de IE School of Global & Public Affairs. “IE University refuerza su posicionamiento con esta alianza con el Museo Guggenheim Bilbao, que permitirá seguir acercando el valor de las humanidades a su diversa comunidad de alumnos, profesores y antiguos alumnos”, concluyó Malcorra.